Im Mathematikunterricht erkundeten die Schülerinnen und Schüler mithilfe der kleinen, gelb-schwarz-gestreiften Roboter Ebene und Raum. Passend zum Thema Landkarten und Wege sollten die Kinder Pläne lesen, sich auf der Karte orientieren und unterschiedliche Strecken zum Zwergendorf finden. Mit den Pfeiltasten wurden die Bienen-Roboter dann programmiert und vom jeweiligen Start zum Ziel geschickt. Durch vorausschauendes Denken konnten die Kinder erfolgreich den Hindernissen ausweichen und gemeinsam zahlreiche Wege finden.